Kültür tarihinin incelenmesi, öğrencilere bir dizi ilgi ile hitap edebilir. Dersler, antropoloji, felsefe, din, sanat, toplumsal cinsiyet çalışmaları ve ırk gibi konuları kapsayabilir, ancak birçok başka konu da araştırılabilir.

Harmanlanmış öğrenme, dijital ve çevrimiçi medyayı geleneksel yüz yüze öğrenme ile birleştirir. Öğretmenlerin, öğrenimi her öğrenci için özelleştirmek için çeşitli öğretim yöntemleri ve teknolojileri kullanmasına olanak tanır. Harmanlanmış öğrenme, tamamen çevrimiçi kurslardan öğrencilerin hem fiziksel sınıfta hem de çevrimiçi olarak öğrendikleri hibrit kurslara kadar çeşitli biçimlerde kullanılabilir.